Ensino Médio · Roda de conversa

Bullying,
Violência &
Preconceito

Uma conversa sobre como a gente se trata — e sobre o que cada um de nós pode mudar.

Violência simbólica
Bullying
Preconceito
A plateia
Ganhos secundários
Apresentador 1 · Apresentador 2
O caminho de hoje

Cinco conversas, um só assunto:
como a gente se trata.

A1A

Violência e violência simbólica

A2B

Bullying e cyberbullying

A1C

Preconceito e discriminação

A2D

O papel da plateia e a responsabilidade coletiva

A1E

Álcool, cigarro e drogas: a ilusão dos ganhos secundários

A2✦

Conclusão

02
A
A1Apresentador 1
Bloco A

Violência &
violência simbólica

Pergunta para a turma

“Alguém aqui já ouviu falar em violência simbólica? O que vocês acham que isso significa?”

A1Bloco A
Não é só o soco

A violência também
veste outras roupas.

Verbal

Xingar, ameaçar, humilhar com palavras.

Psicológica

Intimidar, manipular, diminuir a autoestima.

Social

Excluir, isolar, fingir que a pessoa não existe.

Institucional

Regras e práticas que tratam pessoas de forma desigual.

Explícita → xingar, ameaçar
Sutil → ridicularizar, diminuir, ignorar
04
A1Bloco A
Pierre Bourdieu · sociólogo

Violência
simbólica

Formas de dominação que parecem tão “normais” e “naturais” no dia a dia que a gente nem percebe que machucam.

Ela opera por meio de
Piadas
Estereótipos
Regras implícitas
“Quem vale mais” no grupo
05
A1Bloco A
Na prática

Como isso aparece na escola?

01

“Era só brincadeira”

Começa como piada e vira rotina.

02

Apelidos normalizados

“Todo mundo chama assim, ué.”

03

Desqualificar

“Isso é coisa de fulano.”

04

Tratamento desigual

Por classe, cor, corpo, gênero, orientação sexual, religião ou deficiência.

05

Lógica tóxica

“Quem é popular manda; quem é diferente que se adapte.”

06
B
A2Apresentador 2
Bloco B

Bullying &
cyberbullying

Pergunta para a turma

“Toda briga na escola é bullying? O que diferencia uma discussão normal de um caso real de bullying?”

A2Bloco B
Não é qualquer desentendimento

As três marcas registradas
do bullying

1

Intenção de ferir

Humilhar, excluir, dominar.

2

Repetição

Acontece mais de uma vez ou tende a se manter.

3

Desequilíbrio de poder

Força física, popularidade, grupo contra um.

08
A2Bloco B
Quem é quem

Os personagens do bullying

Alvo

Quem sofre a violência.

Autor

Promove a violência buscando status.

Plateia

Ri, incentiva, compartilha.

Defensores

Apoiam quem está sendo alvo.

Testemunhas silenciosas

Não concordam, mas não agem.

09
A2Bloco B
Quando vai pra internet

Cyberbullying:
o que muda?

📣 Amplificação

Alcance gigante e rápido: stories, reels, prints.

♾️ Permanência

O conteúdo continua circulando.

🎭 Anonimato

Perfis falsos escondem quem agride.

🏠 Sem refúgio

A agressão vai pra casa, 24 horas por dia.

10
C
A1Apresentador 1
Bloco C

Preconceito &
discriminação

Pre · conceito

Um julgamento prévio baseado em estereótipos:
“já sei como essa pessoa é”.

A1Bloco C
Explícito ou velado

As formas que ele
toma na escola

Piadas
“Elogios” ofensivos
Exclusões sutis

Racismo

Piadas e comentários sobre cabelo ou cor, suspeita constante.

Machismo

Desqualificar meninas, controlar comportamento, sexualizar.

LGBTfobia

Usar “gay” como ofensa, ridicularizar a expressão de gênero.

Capacitismo

Tratar a pessoa com deficiência como incapaz ou infantilizar.

Preconceito de classe

“Pobre é assim”, “não tem cara de…”.

Intolerância religiosa

Zoar crenças ou demonizar práticas.

12
D
A2Apresentador 2
Bloco D

O papel da plateia
& a responsabilidade coletiva

Pergunta para a turma

“Quem está na plateia e ri do bullying faz parte do problema ou é inocente?”

A2Bloco D
A plateia tem poder

Sem audiência,
o bullying perde força.

Risadas e status

O comportamento que recebe atenção tende a se repetir: o agressor continua.

Silêncio e recusa

Se perde audiência, a prática perde força.

Responsabilidade coletiva: o ambiente muda quando o grupo muda as respostas.

14
A2Bloco D
Na prática

O que é agir com responsabilidade?

01

Não engajar

Não rir, não compartilhar.

02

Apoiar o alvo

Chamar pra perto, incluir no grupo.

03

Interromper com segurança

“Para com isso.” “Não é legal.”

04

Redirecionar

Mudar a dinâmica, puxar outro assunto.

05

Procurar um adulto

Quando houver risco. Não é ser “dedo-duro”: é proteção.

06

Combinar no grupo

“Sem prints, sem memes com colegas.”

15
E
A1Apresentador 1
Bloco E

Álcool, cigarro & drogas:
a ilusão dos
ganhos secundários

Pergunta para a turma

“Por que tantos jovens começam a beber, fumar vape ou usar drogas justamente na adolescência? É só rebeldia?”

A1Bloco E
Uma tentativa equivocada

Quatro motivos por trás
do primeiro gole

01

Busca de pertencimento

O desejo de ser aceito pelo grupo para evitar a exclusão.

02

Alívio emocional e fuga

Anestesiar ansiedade, cobranças, conflitos em casa, solidão.

03

Pressão dos pares

Medo de gozação, isolamento ou rejeição.

04

Sensação de onipotência

“Comigo não vai acontecer nada.” Subestimar a dependência.

17
A1Bloco E
Um problema realansiedade, solidão, conflito
A substânciabusca de um “ganho”
Falso alíviodura só um momento
O problema voltae agora maior
ciclo
vicioso
A raiz continua lá

Não tira a ansiedade real. Não resolve conflitos. Não faz ninguém pertencer de verdade.

Pelo contrário: agrava os problemas e afasta você de quem se importa.

18
A1Bloco E
A saída

Sair disso exige coragem
para buscar apoio real.

E para lidar com os sentimentos de frente.

19
A2Conclusão
Para fechar

O ambiente em que vivemos é construído pelas escolhas de cada um de nós.

01

Cuidar uns dos outros

02

Recusar a violência simbólica

03

Não ser plateia para o bullying

04

Lidar com as pressões da idade sem cair em armadilhas tóxicas

20
A2Conclusão

Muito
obrigado!

Obrigado pela participação de todos nas reflexões. Estamos abertos se alguém quiser conversar ou tirar dúvidas depois.

188CVVApoio emocional · 24h · gratuito
100Disque 100Denúncia de violação de direitos
✦Na escolaProfessores, coordenação, orientação
Créditos das imagens

Fotos em domínio público (CC0)

Capa — Matthew Henry · StockSnap
Máscara — Cyrille Duverne
Banco — Ryan McGuire
Corredor — Andrew Amistad
Capuz — rawpixel
Mãos — rawpixel
Plateia — donterase
Filmando — Burst
Fumaça — rawpixel
Sombra — Freestocks.org
União — rawpixel
Horizonte — Lee Scott
Mochila — Magdalena

Imagens via Openverse · StockSnap · rawpixel

← → para navegar · F tela cheia · N roteiro do apresentador
PDF